Szkoła Podstawowa w Woli Wielkiej

2. Przeprowadzono:

- zajęcia warsztatowe przez panią pedagog na temat  ,,Dobre nawyki cyfrowe”

- zajęcia warsztatowe  o oszczędzaniu energii dla przedszkolaków i  kl ,,0”, w roli nauczycieli występowali uczniowie z klasy V

- lekcje dydaktyczne. Efektem zajęć było wykonanie gazetek ,,Mistrzowie Energii”, ,,Kodeks oszczędzania”,  ,, Higiena cyfrowa, czyli zdrowe nawyki w Internecie”

 3. Uczniowie z klasy III, VI opracowali koncepcję oraz wykonali gry planszowe ,,Mistrzowie energii” dla przedszkolaków i klasy ,,0” oraz wersję trudniejszą dla starszych uczniów. W gry zagrali uczniowie nie tylko naszej szkoły

 4. Uczniowie klas IV – VIII tworzyli prezentacje multimedialne nt odnoszenia korzyści innych niż finansowe z tytułu oszczędzania energii

 5. Uczniowie z klasy III, IV, V, VI, VIII nagrali film i  spoty wideo do mediów społecznościowych  zachęcające do oszczędzania energii

 6. Grupa przedszkolna,  kl ,,0”, I  - VIII wykonali plakaty pod hasłem ,,Oszczędzanie Energii”

 7. Uczniowie klasy V napisali list otwarty do mieszkańców powiatu dębickiego prosząc o oszczędzanie energii. List został opublikowany na stronach lokalnych gazet i stronie internetowej szkoły

 8. Uczniowie koła przyrodniczego opracowali w wersji elektronicznej broszurę dla mieszkańców nt. oszczędzania energii

 9. Odbyły się szkolne konkursy: literacki, plastyczny, wykonania prezentacji  na temat zdrowych cyfrowych nawyków oraz oszczędzania energii

 10. Uczniowie tworzyli piktogramy, hasła nt oszczędzania energii, klasa V w wersji angielskiej, które przykleili  przy szkolnych kontaktach elektrycznych i umywalkach oraz na tablicach ogłoszeń

 11. Odbyło się spotkanie z Rodzicami na temat higieny cyfrowej i oszczędzania energii

 12. Uczniowie koła przyrodniczego  prowadzili kampanię społeczną na Facebooku Eko Wolanie  - Dziennik Przyrodniczy https://www.facebook.com/groups/959737968748764 

 13. Odbył się apel szkolny z okazji podsumowania działań projektu

Założony cel projektu udało się w pełni zrealizować dzięki ogromnemu zaangażowaniu uczniów, nauczycieli i rodziców.

Sukcesem zauważalnym było nie włączanie światła podczas słonecznego dnia, gaszenie po wyjściu z klasy, toalety, zakręcanie wody. Zasięg projektu nie ograniczył się do terenu szkoły bowiem gry planszowe były wykorzystane w ościennych szkołach, list otwarty dotyczył mieszkańców powiatu.

Działania były umieszczane na wiejskich tablicach ogłoszeń, lokalnej prasie,

 Szkolnej stronie Internetowej http://spwolawielka.szkolnastrona.pl/

Sukcesem długoterminowym będzie to, że uczniowie świadomie będą korzystać z zasobów Internetu oraz oszczędzać energię.

Aniela Dydo